Trening słuchowy Johansena

Indywidualna Stymulacja słuchu dr K. Johansena

dla dzieci, młodzieży, dorosłych z trudnościami w słuchaniu, mówieniu i pisaniu.

Jej twórcą jest  dr Kjeld Johansen - duński nauczyciel i psycholog,  dyrektor Bałtyckiego Laboratorium Badań Nad Dysleksją. W swojej pracy Johansen oparł się na doświadczeniach dr Christiana A. Volfa.


Pracujemy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi :

• małymi dziećmi (od 3 r. ż.),
• z opóźnionym rozwojem mowy,
• z dysleksją,
• z ADHD,
• z zaburzeniami koncentracji,
• z zaburzeniami  uwagi słuchowej,
• z zaburzeniami percepcji słuchowej,
• z porażeniem mózgowym
• z osobami, które wykazują nadwrażliwość na  dźwięki,
• osobami z autyzmem.

Szacuje się, że co najmniej u połowy dzieci z rozpoznanymi trudnościami w uczeniu się, dysleksją, zespołem zaburzeń uwagi i zachowania występują zaburzenia przetwarzania słuchowego. W wielu przypadkach w tej grupie dzieci to właśnie trudności słuchowe są przyczyną opóźnień w nauce, trudności w czytaniu i pisaniu czy zaburzeń zachowania.

Pośród innych metod popularnych w Polsce, które stosują standardowy  program  terapii wyróżnia ją stosowanie indywidualnego, dostosowanego do potrzeb dziecka programu stymulacji słuchowej.

Zaletą metody Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena jest jej dostępność dla osób mieszkających daleko od dużych ośrodków miejskich, gdyż odbywa się ona  u dziecka w domu, jak również znacznie niższy koszt w porównaniu z  innymi terapiami słuchowymi.

Diagnoza opiera się na badaniu audiometrii tonalnej oraz testach badających centralne zaburzenia przetwarzania słuchu.
Na tej podstawie przygotowywany jest indywidualny  program stymulacji słuchowej w formie przyjemnych dla ucha utworów  muzycznych. Program dźwiękowy  nagrywany jest  na  płyty CD.

Wystarczy 10 – 15  minut słuchania  w ciągu dnia w domu lub  szkole  przez słuchawki.

Postępy terapii  słuchu są kontrolowane co  4 do 10 tygodni (zależnie od wieku), za każdym razem  dziecko otrzymuje  nową specjalnie dla niego przygotowana   płytę CD z programem terapeutycznym.

Cały program stymulacji  trwa 6-10 miesięcy. Terapia  kończy się  powoli poprzez zmniejszanie liczby dni  i czasu słuchania płyt.


Metoda Indywidualnej Stymulacji Słuchu dr Johansena  stosowana  jest w 16  krajach na świecie,  cieszy się  uznaniem w Niemczech, Wielkiej Brytanii, Szwecji, Francji i Austrii.  W USA  terapia Johansena znana jest pod nazwą   Hemisphere Specific Auditory Stimulation (HSAS), w Skandynawii  jako  Auditory Discrimination Therapy (ADT).


Stymulacja słuchowa  wg  dr Kjelda Johansena  poprawia  centralne przetwarzanie bodźców słuchowych. Jeśli  u dziecka występują centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego wówczas ma ono problemy  z prawidłowym  różnicowaniem dźwięków, rozpoznawaniem wzorców dźwiękowych, tj. pełnym wykorzystaniem słyszanego sygnału akustycznego  przy prawidłowym jego odbiorze w strukturach obwodowych (Katz, 1994). W konsekwencji często pojawiają się trudności w  rozwoju mowy, uczeniu się, koncentracji uwagi, wypowiedziach   pisemnych.

Pośród czynników, które mogą wpływać na powstanie problemów z centralnym przetwarzaniem słuchowym wymienia się:
•  częste zapalenia ucha środkowego,
•  częste sączkowanie uszu,
•  genetyczne dyspozycje np. dysleksja.

•  wcześniactwo,
•  niedotlenienie w czsie pododu. 

Terapia słuchowa poprawia nie tylko słuch, ale również:
•  Zdolność utrzymywania uwagi i koncentracji na wypowiedziach ustnych,
•  Czytanie,
•  Rozumienie mowy,
•  Artykulację,
•  Komunikację,
•  Samoocenę,
•  Harmonizuje  napięcie mięśniowe co wpływa na  postawę ciała,
•  Utrzymanie równowagi,
•  Koordynację ruchów,
•  Motorykę.



przed wizytą prosimy o wypełnienie kwestionariusza wstępnego i odesłanie na nasz adres: renata@centrumedukacji.com
czas trwania pierwszej diagnozy od 1 do 2 godzin

Jest to metoda wspomagajaca, rekomendowana przez Instytut Neurofizjologii i Psychologii INPP w Chester - twórców metody Integracji Odruchów INPP-r www.inpp.org.pl , www.inpp.org.uk